问:分享一下你的成长经历?最初为什么到美国读书?

答:我是中学时期到美国读书。最开始是希望体验多元化的学习生活,丰富人生经历。有计划到美国上大学,觉得中学去会有一个过渡和适应的过程。父母亲戚们当时也给了很多的建议与鼓励。综合所有因素,我在高一时去到了北加州硅谷圣何塞。因为对传媒很感兴趣,南加州的传媒、电影行业资源丰富,因此大学本科选择到了洛杉矶。在加州大学洛杉矶分校(UCLA)期间,体验了校园提供的传媒课程及活动。本科毕业后,我觉得需要继续提升所以申请研究生。由于之前一直在加州,也希望体验美国东部的风格。就申请了哥伦比亚大学的硕士。在多元文化的纽约,哥大的学生可以在联合国学国际事务,在华尔街学经济,在百老汇学戏剧,纽约的学习生活也是一段难忘经历。


问:初到美国时,有没有遇到什么困难,是如何克服的?

答:当然有,最开始语言是一个挑战,特别是在口语表达方面。记得初到美国的第一天,我在机场餐厅点了一个甜筒。服务生一转头拿了一杯可乐给我。想尽快提高口语,我又喜爱演讲,就大胆地作为唯一一个英文作为第二外语(ESL)学生加入了学校的演讲辩论队。学校的演讲队排名在全美是数一数二的。第一年加入演讲辩论队,我扮演的基本就是打酱油的角色。每次比赛第一轮就被淘汰。因为热爱,我没有放弃。时常写稿写到凌晨三点,然后清晨六点起来背稿。第二年,我通过层层选拔,获得了美国加州演讲辩论联赛原创(说明类)演讲的第五名。当登上舞台领奖的一刹那,我庆幸曾经的坚持,以及感谢队里的老师教练和同学耐心地鼓励,让我感受到大家相互帮助,共同进步的力量。还有感谢所有一直支持我的亲朋好友们。

那一年,我也开始担任英文作为第二外语的辅导员,每周去当地小学辅导ESL小学生练习英文演讲。看着勤奋练习的小朋友们,我仿佛看到曾经自己在练习演讲时的影子,因此我也希望在他们迷茫时给予他们鼓励。有一节示范课后,有两个学生递给了我一张卡片,上面写着:“谢谢雯汐!听了你的演讲,我们有了开口演讲的勇气。”我被这温暖的话语感动。这不仅只是个人的展示了,更重要的是将这份自信和坚持不懈的正能量传递给更多学生,让他们感受到积极和努力,一切皆有可能。


问:从中国到美国,在中美两地的顶尖学府,学到一些什么?

答:我喜欢体验不同的生活,感受不一样的世界。本科在加州大学洛杉矶分校,期间又先后去了香港中文大学、北京大学交换,夏季在美国戏剧艺术学院进修,研究生又去了哥伦比亚大学。在各地迸发不同的灵感。两国的生活让我用尊重的方式从不同角度思考问题,用好奇的眼光探索多元化的世界。


1)体验文化多元,与不同文化背景的人们沟通交流。我们哥大国际与公共事务学院(Columbia SIPA)的同学们来自超过90个国家,我纽约居住的国际公寓(International House)社区里有来自超过100多个国家的学生学者。学会与来自不同文化背景的人们交流,尝试理解不同的思想观念,换个角度思考问题,了解这个世界的不同。


2)提出创新的想法,尝试新鲜的事物,感受通识教育的意义,充分利用跨學院系统去多个学院学习。在哥大期间我有去商学院上创业课、在新闻学院学新媒体与采访课,在UCLA有在戏剧学院尝试即兴表演,在舞蹈系选修芭蕾、现代舞。如今很多学科都有相互交叉的部分,因此可以多了解各个领域。

关于运用创新思维,例如现在人工智能发展迅速,今年春夏季我硕士毕业项目是关于国际事务与人工智能。当时我们团队去了联合国总部交流、采访以及进行答辩。在当今社会,如何在人工智能飞速发展过程中也能保障国际之间的安全,以及如何能够更好地应用人工智能为人类带来便利、安全的协助,都是值得探讨的话题。

3)定期进修,不断提升。有重新开始的心态。从阳光明媚的加州到多元融汇的纽约。每一次的重新出发,都是一次新的挑战。我尽量保持着一种重新清零的心态,每到一处,希望有新的突破与感受。以及从各方面学习,不仅仅是书本上,而是各项活动、与大家交流的过程中也可以学习。


问:有什么热衷的兴趣? 


答:热衷舞蹈。从5岁开始学习中国舞,从参与各类演出比赛,独舞或领舞,到现在继续坚持舞蹈。今年春天我在哥大的一个文化节表演了古典水袖独舞。由于当时临近期中考试,白天努力上课、傍晚有小组项目、晚上要复习,临近表演前的最后一周,我只能每天晚上11点、12点才去练习舞蹈,一练就练到半夜2、3点,但这也是我近来表演中挺感动的一次,因为这是这次文化节上唯一一个有关中华文化的节目。当天演出完后,有世界各地的观众们祝贺舞蹈演出成功,并向我询问更多关于中国古典舞的知识。这也是一个文化传播的方式。我还有参加哥大舞韵的训练,与同样喜爱舞蹈的舞者们交流切磋。今年3月,我也与团队一起策划举办了哥大首届中国舞展“镜花水月”。


问:有没有一直坚持在做的事情?

答:坚持对于中华文化的传播。我希望通过不同形式的舞台表演艺术,无论是主持、演讲还是舞蹈,能让不同文化的观众们不仅只是感受到舞蹈优美,服装好看的同时,更能够感受到节目蕴含的文化含义。在海外,主持活动也要照顾到来自不同文化背景的观众。记得一次主持新春晚会,在舞狮表演的“采青”环节,演员不小心把生菜撒到了前两排观众席。有不同国家的观众感到很诧异、不理解。于是我赶紧解释了在中文中,生菜也可以作为“生财”的谐音。这是希望观众们在新的一年吉祥好运又生财。化解尴尬的场面的同时也起到了传播文化的效果。同时,自己也要不断学习了解中华文化,才能更准确细致地传播文化。另一方面多沟通交流,多向各国友人们谈及中华文化相关的话题。未来我也希望继续作为文化交流的使者,将中华文化、艺术分享传播给更多不同文化背景的观众。


问:你的爱好广泛,如舞蹈、演讲、戏剧,你也积极参加很多活动的同时,如何权衡学业工作和爱好呢?  

答:(1)学业爱好相辅相成。无论是舞蹈、主持还是演讲,参与活动时常有助于完成一些课业。比如有节传媒课程,每周需要做一个采访视频报道,从构思到撰稿,从采访到剪辑,既要有新意又要有内容。我时常将自己参加的活动作为素材。如课程的期末多媒体项目,我选择了将曾经策划主持舞蹈展演的经历作为项目内容。这样既是对参加活动的回顾总结,也完成了课业项目。


(2)相互交流。国际事务领域的学习,有很多项目都是需要与来自世界各地不同国家不同文化的同学们相互交流,一起完成小组项目。有同学擅长收集资料、有擅长撰写文稿、有擅长演讲,大家各展所长,既能营造一种友好相互学习的氛围,又能相互切磋完成任务。

(3)明确目标重点。有效率地一步一步朝着目标努力。清晰的计划更有助于实现目标。我喜欢写行程表,每一天的计划任务行程都记录下来,不同的时间段做不同的事情。我有日程表、周程表、月程表、年度计划等等。计划让我更有动力地把目标拆分成不同的部分,循序渐进地完成。


问:对希望尝试杠杆人生的观众,有什么建议?

答:(1)找到自己的热衷方向,兴趣点,思考自己的核心能力是什么。

(2)合理调整分配时间,主次分明。学习工作的时候认真学习工作,参加活动的时候认真参加活动。挑出重要的几件事,把精力放在上面。

(3)决定尝试,就坚持下去。台上三分钟,台下需要许多的付出许多努力与准备。祝福各位能不忘初心,坚持不懈,成就更加丰富有质感的人生。